谷雨春光晓，山川黛色青。“谷雨”前夕，三井第二实验小学一（6）班的同学们带着对自然的向往与热爱奔赴宜兴的江浙古道，开展了"春泽润足·漫行春景里"主题入队主题课程。这场别具匠心的行走课堂，引导孩子们踏着青苔斑驳的古道，用稚嫩脚步丈量历史厚度，让历史沧桑与烂漫童趣在春日山径间交融，镌刻下童年最鲜活的成长印记。

朝阳铺就前行路，童心逐梦启新途

四月的阳光流淌成蜜，浸润着整装待发的亲子方阵。登山包上晃动的卡通水壶泄露了童心的雀跃，家长们调试相机的手指也沾染着期待的温度。当童鞋踩响古道第一粒音符，这场以春光为课桌、以山径为书本的成长仪式，便在山岚与笑语的共振中徐徐启幕。

花影探奇寻妙趣，风声解谜育新知

蜿蜒的山径宛若碧玉丝绦，引领着雀跃的队伍向绿野深处漫溯。小问号们在山林间穿梭，忽而驻足凝望蝶翼掀起的斑斓光影，眼中满是好奇与惊叹；忽而争相辨认灌木丛中探头探脑的野莓，争相围拢过去，叽叽喳喳讨论着。平日严肃的家长们也融入这充满童趣的氛围中，或是共话育儿心得，或是漫步闲谈，彼此递过的矿泉水瓶在阳光下折射出彩虹的弧度。

山风掠过漫山遍野的竹林，裹挟着童言稚语与家长们的寒暄，将教育的温度编织进每一缕掠过发梢的芬芳里。在这大自然的课堂中，知识不再是枯燥的书本内容，而是化作山间的一草一木，一虫一鸟，等待着孩子们去发现、去探索。

笑靥盈途收硕果，稚肩担志向明天

一路上，大手牵小手，每一步都踏出爱的旋律。孩子们用他们稚嫩却坚定的步伐，诠释了勇气与坚持的真谛，从最初的兴奋好奇，眼中闪烁着期待，到途中的些许疲惫，却咬牙坚持，再到最终的抵达终点时满脸喜悦与自豪，每一个表情的变化，都是成长路途上的珍贵印记。

徒步活动就像一场快乐的自然探险，是生命教育最生动的实践课，也是入队前最特别的成长仪式。孩子们脚踩落叶地毯，在阳光和草香里丈量世界。这场"移动的课堂"教会他们：坚持不是咬牙苦熬，而是和伙伴边看云朵边向前；成长不是孤军奋战，而是你扶我一把、我拉你一程的温暖接力。当终点的小红旗在风里摇晃，他们收获的是能装进成长行囊的闪亮勇气。

撰稿：管励

摄影：一（6）班家长

审核：徐丽菲